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  • 甘肅:讓博物館成為中小學校教育教學的課堂
    2020-12-29 18:06:13 來源: 新華社
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    ????新華社蘭州12月29日電(記者梁軍)課堂無處不在,除了在校園內,還可能在博物館。甘肅省提出通過博物館研學、“莫高窟課堂”接軌校園、學校與博物館多樣化合作等辦法,讓博物館成為全省中小學校教育教學的重要課堂。

    ????甘肅省提出,到“十四五”末,初步建立利用博物館資源(含紀念館)開展中小學教育教學工作機制;提速博物館“進校園”時間表,各地文物部門將其納入博物館定級評估、運行評估、免費開放績效考評等質量評價體系。

    ????甘肅省規定,全省一、二、三級博物館每年接待中小學生人數不低于觀眾總人數的30%、25%、20%,其他博物館每年接待中小學生人數不低于觀眾總人數的15%。同時還提出博物館為中小學生量身定制展覽,全省三級以上博物館策劃開展中小學生研學活動,幫助學生們開啟博物館研學之旅。

    ????省內博物館中小學生研學活動采取“3+N”模式,即以參觀一次陳列展覽、參加一場專題講座或座談、參與一項互動活動為基礎,輔以其他體驗內容,共同構建利用博物館資源開展教育教學活動工作機制。

    ????甘肅省還提出將莫高窟、銅奔馬、簡牘等甘肅特色文物納入中小學教材,開展博物館現場教學,從而推動博物館展覽、文物藏品等素材和敦煌學、簡牘學等特色學科內容納入中小學校本課程、鄉土教材。

    ????據悉,行業博物館、非國有博物館、“鄉村記憶”博物館都將參與到甘肅中小學教育教學。甘肅省還將指導和扶持中小學校博物館(校史館)建設發展,讓各地博物館更接地氣,更具活力。(完)

    責任編輯: 王小華
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